Автономная некоммерческая организация «Образовательная организация высшего образования» «Университет экономики и управления»
АНО «ООВО» «Университет экономики и управления»
К содержанию
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Изображения:
    • Включить
    • Выключить
  • Ганитура:
    • Без засечек
    • С засечками
  • Кернинг:
    • a б
    • a  б
  • Интервал:
    • Одинарный
    • Полуторный
    • Двойной
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"

Доступная среда

Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

  • Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся - не осуществляется;
  • Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий - не осуществляется;
  • Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве - помощь и содействие  осуществляется;

Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

  • Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют;
  • Специальные учебники и учебные пособия отсутствуют;
  • Постоянное пользование специальных технических средств лицам с ограниченными возможностями здоровья не предоставляется;
  • Услуги ассистента (помощника) будут предоставлены при появлении контингента;
  • Приема лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов не осуществлялось;

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - не имеются.

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Главный корпус АНО «ООВО» «Университет экономики и управления» расположенный по адресу Республика Крым, г. Симферополь, ул. имени газеты Крымская Правда, дом 4, оборудован пандусами, адаптированным лифтом для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья, тактильными мнемосхемами этажей, тактильными пиктограммами, Также имеется санитарный узел, доступный для маломобильных групп населения.

Положение об организации обучения инвалидов и студентов с ограниченными возможностями:

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Описание:

Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения. Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, так как более 80 % информации обучающиеся воспринимают зрительно. Мы используем: учебные и наглядные пособия (как печатные, так и цифровые), видеофильмы, мультимедийные проекторы, широкоформатные экраны. При использовании наглядных средств соблюдается ряд условий: применяемая наглядность должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия; необходимо четко выделять главное, существенное при показе иллюстраций; детально продумывать пояснения, даваемые в ходе демонстрации объектов; демонстрируемая наглядность должна быть точно согласована с содержанием материала; наглядность должна быть эстетически выполнена; наглядность должна быть хорошо видна с последней парты; привлекать самих обучающихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве; демонстрируемые предметы должны иметь достаточные размеры для хорошей видимости даже с последней парты. Для малых объектов применяют различного вида проекции или организуют поочередное наблюдение с вызовом учащегося к демонстрационному столу. Количество и объем демонстрации должен быть оптимальным: недостаток наглядности снижает качество обучения, а избыток наглядности рассеивает внимание, утомляет, снижает степень познавательного интереса. В процессе обучения также используются технические средства обучения. В ряде случаев ТСО незаменимы, так как позволяют показать явления, быстро протекающие процессы. Компьютерная техника рационально сочетается с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. В учреждении используются печатные и визуальные (зрительные) средства обучения и воспитания: учебники и учебные пособия, хрестоматии, наборы демонстрационного оборудования и наглядные учебные пособия, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие программам учебных дисциплин (модулей), макеты,  тренажеры и другие технические средства и оборудование, обеспечивающие реализацию проектируемых результатов обучения. Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети Интернет и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации.

Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия:

  • С данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности обучающегося;
  • Информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, наглядно-действенной или знаково-символьной (устной или письменной) форме;
  • Объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность обучающегося и преподавателя.

Общение как средство воспитания:

  • Непосредственное, в форме прямых контактов обучающегося и преподавателя, индивидуальные беседы;
  • Опосредованное, проявляющееся в том, что преподаватель направляет свои воздействия не на студента, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться.

Учение как средство воспитания: учение как деятельность обучающегося, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения обучающегося к предметам и явлениям окружающего мира. В ходе обучения воспитывающее влияние на обучающихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность преподавателя, окружающая обстановка. Эффективность воспитательного воздействия значительно повышается, когда на занятии практикуется так называемая совместная деятельность.

В основе такой деятельности лежит учебное взаимодействие, в ходе которого обучающиеся:

  • Выясняют условия совместного выполнения задания;
  • Организуют его взаимное обсуждение;
  • Фиксируют ход совместной работы;
  • Обсуждают полученные результаты;
  • Оценивают успехи каждого;
  • Совместно решают, как будут отчитываться о выполнения задания;
  • Проверяют и оценивают итоги совместно проделанной работы.

Совместная деятельность обучающихся становится продуктивной, если она осуществляется при условии включения каждого студента в решение задач в начале процесса усвоения нового предметного содержания, а также при активном его сотрудничестве с преподавателем и другими обучающимися.


Сведения о специальных условиях охраны здоровья

Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Медицинский пункт Медицинский пункт 295021, Российская Федерация, Республика Крым, г. Симферополь, ул. имени газеты Крымская правда, дом 4 1 1 22,1 22,1

понедельник - пятница с 8.30-17.00, перерыв 12.20-12.50

Частично приспособлен

Описание:

В университете поддерживается необходимый воздушно-тепловой режим, ежедневно проводится проветривание помещений и влажная уборка. Строго соблюдаются требования санитарно-гигиенических норм в отношении освещения учебных аудиторий.

На протяжении всего периода обучения в университете ведется деятельность по охране здоровья обучающихся. В комплекс мероприятий по охране здоровья обучающихся включены следующие мероприятия:

  • Проведение санитарно-эпидемиологических мероприятий;
  • Соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации образовательного процесса (объем нагрузки по реализации основных и дополнительных образовательных программ, время на самостоятельную учебную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей обучающихся в двигательной активности);
  • Создание благоприятных, психолого-педагогических условий образовательной среды (благоприятный эмоционально-психологический климат; содействие формированию у обучающихся адекватной самооценки, познавательной мотивации; формирование командной работы и т.д.);
  • Организация тематических встреч, направленных на укрепление здоровья и профилактику заболеваний, пропаганду здорового образа жизни
  • Учет индивидуальных особенностей развития обучающихся при организации образовательного процесса;
  • Организация и проведение в группе мероприятий по профилактике частых заболеваний обучающихся;
  • Организация и проведение в группе мероприятий по профилактике травматизма на транспорте;
  • Организация и проведение в группе мероприятий по профилактике наркомании, токсикомании, табако-курения и алкоголизма;
  • Организация спортивных мероприятий (соревнований, Дней здоровья и т.д.).

Деятельность по охране и укреплению здоровья, а также психолого-педагогическое сопровождение обучающихся включает в себя:

  • медицинские профилактические осмотры;
  • встречи с медицинскими работниками;
  • индивидуальное и групповое консультирование обучающихся, педагогов и родителей.

Осуществляется охрана университета, включающая следующие аспекты:

  • организован контрольно-пропускной режим, обеспечивающий безопасное пребывание людей в здании;
  • в здании университета имеется громкоговорящее оповещение людей о возникновении ЧС на объекте, имеется кнопка экстренного вызова органов полиции;
  • разработаны планы и схемы эвакуации персонала и людей из учреждения при пожаре и угрозе возникновения и совершенном террористическом акте;
  • проводятся занятия с обучающимися по изучению правил поведения в ситуациях криминогенного характера и при угрозе террористического акта;
  • проводится инструктаж персонала и обучающихся, который фиксируется в журналах инструктажа;
  • разработаны инструкции по действию при угрозе террористического акта и пожара;
  • проводятся личные беседы с обучающимися по поводу выявления экстремистских наклонностей, агрессивности, воспитания толерантного поведения.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Студенты с ограниченными возможностями здоровья имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям из любой точки, подключенной к сети Интернет.

Доступ в сеть Интернет предоставляется в соответствии с Федеральным законом РФ от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"

Функционирует специальная версия официального сайта для слабовидящих: http://ueu.crimea.ru/sveden/common/

Электронные ресурсы:

1. Полнотекстовые справочные правовые системы:

Система «ГАРАНТ» – ежедневно обновляемый банк правовой информации с возможностями быстрого и точного поиска и комплексного анализа правовой ситуации (локальный доступ в читальном зале библиотеки).

2. Электронные библиотечные системы и электронные библиотеки:

Библиотекой АНО "ООВО" "УЭУ" предоставлен неограниченный удаленный доступ к ЭБС "IPRbooks" (www.iprbookshop.ru)

ЭБС IPRbooks - система, которая имеет технологии в полном объеме соответствующие ГОСТу 52872-2012 «Интернет ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению», а в частности имеет обязательную для ЭБС версию сайта для слабовидящих. Кроме того, компания разработала специальную автономную программу невизуального доступа к информации WV-Reader IPRbooks для мобильных устройств, которая позволяет работать со специальными книгами без визуального контакта.

  • Специальная версия сайта электронно-библиотечной системы «IPRbooks» для слабовидящих http://www.iprbookshop.ru/special

Студенты с ограниченными возможностями здоровья имеют возможность работы с удаленными ресурсами электронно-библиотечных систем (ЭБС) «IPRbooks», из любой точки, подключенной к сети Интернет.

Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Библиотека Библиотека 295021, Российская Федерация, Республика Крым, г. Симферополь, ул. Данилова, дом. 43 200 5 256,1 25

понедельник - пятница с 8.30-17.00, перерыв 12.20-12.50

Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Доступ к ЭБС IPRbooks возможен для обучающихся также в зале учебно-научной библиотеки АНО "ООВО" "УЭУ", в каждой компьютерной аудитории вуза.

В электронно-библиотечной системе (ЭБС) IPRbooks размещены учебники и учебные пособия, монографии, производственно-практические, справочные издания, периодические издания.

Контент ЭБС IPRbooks ежемесячно обновляется новыми электронными учебными и периодическими изданиями. Обучающиеся АНО "ООВО" "УЭУ" имеют доступ к учебникам и учебным пособиям (более 20 тыс. изданий), научным изданиям (более 7 тыс.), журналам (более 600, из которых более 300 журналы ВАК).

Электронная библиотечная система «IPRbooks», представленная изданиями более 700 федеральных, региональных, вузовских издательств, научно-исследовательских институтов, ведущих авторских коллективов, адаптирована для использования лицами с ОВЗ по зрению.

ООО «Ай Пи Эр Медиа» является разработчиком программ и адаптивных технологий для инклюзивного образования в целях обучения людей с нарушениями зрения: версии сайта ЭБС для слабовидящих, соответствующую ГОСТу 52872-2012 «Интернет ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению», о чем соответствует экспертное заключение Всероссийского общества слепых; эксклюзивной программы невизуального доступа к информации WV-Reader IPRbooks для мобильных устройств, которая позволяет работать со специальными книгами без визуального контакта. Издания для этого приложения соответствуют профилям обучения, на которых могут обучаться слабовидящие и незрячие студенты, и соответствуют ФГОС ВО. Данная программа также одобрена экспертами.

Работать с ЭБС IPRbooks можно в круглосуточном режиме, удаленно через интернет (по выдаваемым библиотекой АНО "ООВО" "УЭУ" логинам и паролям), в том числе с мобильных устройств (скачайте приложение IPRbooks Mobile Reader на App Store или Play Market).

Среди неоспоримых преимуществ ЭБС — быстрота и удобство поиска и фильтрации изданий, расширенный функционал, современные и удобные сервисы для пользователей, высокая адаптивность системы, внимательный подход к каждому читателю.

 

Адаптированные электронные образовательные ресурсы ЦИО

  • Министерство образования и науки Российской Федерации (http://минобрнауки.рф).
  • Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (obrnadzor.gov.ru).
  • Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru).
  • Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru).
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru).
  • Информационный ресурс библиотеки образовательной организации (электронный каталог): http://catalog.ncfu.ru/catalog/ncfu
  • Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечен доступ обучающихся: http://www.ncfu.ru/elektronnye-obrazovatelnye-resursy.html
показать все

Информация о специальных условиях питания

Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы, содержащие сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Буфет Буфет 295021, Российская Федерация, Республика Крым, г. Симферополь, ул. имени газеты Крымская правда, дом 4 44 3 117,3 15

понедельник - пятница с 8.30-17.00, перерыв 12.20-12.50

В буфете дверные проемы оборудованы в соответствии с требованиями для въезда инвалидной коляски, а так же выделены отдельные посадочные места для студентов с инвалидностью и ОВЗ.

показать все

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Спортивный зал Спортивный зал 295021, Российская Федерация, Республика Крым, г. Симферополь, ул. Данилова, дом 43, Кабинет 233 0 0 120 0

Частично приспособлен

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернаты

В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствует информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Иные документы